Електронна версія. Парціальна програма курсу “Дошкільнятам – освіта для сталого розвитку”

Курс «Дошкільнятам – освіта для сталого розвитку» передбачає роботу з дошкільниками різних вікових груп протягом трьох років. Він складається з трьох частин: «Маленькі люди великого світу» (для дітей 4-го року життя), «Діємо разом» (для дітей 5-го року життя) та «Дошкільнятам – про сталий розвиток» (для дітей 6-го року життя). Вони можуть запроваджуватися в закладі дошкільної освіти цілісно як частини курсу, або автономно як окремий курс.

Друзі, звертаємо увагу! Це електронна версія книги. Якщо ви замовляєте лише цю книгу на сайті, після додавання її у кошик під час оформлення замовлення вкажіть ваші прізвище та ім’я, телефон та адресу електронної скриньки. Тільки це. У відповідь ми надішлемо вам реквізити для оплати. Після сплати ви отримаєте електронну версію книги на ваш e-mail. Якщо ж замовляєте ще й паперові книги, під час оформлення замовлення заповніть усі графи.

Мета курсу «Дошкільнятам – освіта для сталого розвитку» – мотивація дітей до дій та моделей поведінки, орієнтованих на сталий стиль життя. Навчання відбувається, зокрема, через самостійне дослідження малечею власної поведінки в побуті, що дає змогу усвідомити зміни, що відбуваються, та які є необхідними. Передбачені програмою курсу дії спрямовані на покращення стосунків між дітьми та іншими людьми, підтримку морального і психологічного клімату в групі, розумне споживання енергії та води, зменшення витрат сировини, зміцнення власного здоров’я тощо. Методика спрямована на поступове формування в дітей звичних моделей поведінки, які вони обиратимуть протягом подальшого життя у схожих ситуаціях.

Зміст програми:
1. Основні характеристики та особливості курсу «Дошкільнятам – освіта для сталого розвитку».
2. Теоретичні засади парціальної програми «Дошкільнятам – освіта для сталого розвитку».
3. Частина перша «Маленькі люди великого світу» (для дітей середнього дошкільного віку).. Тематичний план навчання дітей четвертого року життя.
4. Частина друга «Діємо разом» (для дітей молодшого дошкільного віку). Тематичний план навчання дітей п’ятого року життя.
5. Частина третя «Дошкільнятам про сталий розвиток» (для дітей старшого дошкільного віку). Тематичний план навчання дітей шостого року життя.
6. Особливості організації освітньої діяльності різних вікових груп дошкільників на заняттях з курсу: молодша група, середня група, старша група.
7. Роль педагога (вихователя) у впровадженні курсу.
8. Результативність роботи з формування у дітей навичок, орієнтованих на сталий розвиток.
9. Показники сформованості у дітей навичок, орієнтованих на сталий розвиток.