Оцінка і самооцінювання: інструменти контролю чи розвитку?
20 жовтня, 2020 р. 21-22 жовтня Ірина Баранова, експертка і тренерка Освітньої платформи “Критичне мислення”, проводить три педагогічні онлайн-майстер…
Новини
![Повсякдення українців 1917–1921 рр. [історія, план-конспект практичного заняття для учнів 10 кл]](/tuqifar/2018/12/ukrainian_revolution_1917_1921_large_big-384x253.jpg.pagespeed.ce.XAaf_0AIem.jpg)
Повсякдення українців 1917–1921 рр. [план-конспект практичного заняття з історії у 10 кл]
15 жовтня, 2020 р. 16-17 жовтня Олена Пометун проводить практичний онлайн-тренінг "Як на уроках історії розвивати критичне мислення" – тренінг для вчи…
Як обрати метод для вступної частини уроку з розвитку критичного мислення (частина II)
13 лютого, 2020 р. Олена Пометун, засновниця і керівниця Освітньої платформи "Критичне мислення". У попередньому матеріалі …
Навіщо дебати у школі? І як вони допомагають вчителю розвивати учнів?
5 лютого, 2020 р. Наприкінці року Ґуґл публікує статистику пошукових запитів від користувачів у різних країнах (Google trends). У 2019-му у ТОП-5 за…
Ірина Баранова про критичне мислення [UA: Радіо культура]
26 листопада, 2019 р. Ірина Баранова, старша тренерака й експертка Освітньої платформи "Критичне мислення", в ефірі UA: Радіо культура, програмі "Мо…
Урок чи феєрверк? Що насправді цікаво учням
22 листопада, 2019 р. Ірина Баранова — старша тренерка й експертка Освітньої платформи "Критичне мислення", співавторка посібників для учнів та вчител…
Наталія Гавриш про освіту для сталого розвитку в дошкільних закладах [UA: Радіо культура]
16 листопада, 2019 р. Наталія Гавриш, тренерка Освітньої платформи "Критичне мислення", професор Переяслав-Хмельницького педагогічного університету …
Як формувати у дітей навички передбачення на основі їхнього власного досвіду, а не фантазії. Та як оцінювати цю роботу на уроці
13 листопада, 2019 р. Олена Пометун – наукова керівниця Освітньої платформи “Критичне мислення”, більш як 15 років досліджує питання активного навчанн…
Набір на поглиблений курс для вчителів початкової школи з розвитку критичного мислення учнів: Київ, Житомир, Харків
Дорогі вчителі початкової школи, у Києві, Житомирі та Харкові триває набір у групи на поглиблений практичний курс "Методика розвитку критичного мисленн…
Набір на поглиблений курс для вчителів основної-старшої школи, коледжів з розвитку критичного мислення учнів: Київ, Житомир, Харків
Дорогі вчителі основної-старшої школи, викладачі коледжів, у Києві, Житомирі та Харкові триває набір у групи на поглиблений практичний курс "Методика р…
16 листопада у Харкові відбудеться презентація книги Олени Пометун “Запитання на уроці” та майстер-клас від авторки
11 листопада, 2019 р. 16 листопада о 10:00 у Харкові відбудеться презентація книги Олени Пометун "Запитання на уроці: Навіщо? До кого? Як і про що?" т…
Вітаємо усіх, хто любить свою роботу!
6 жовтня, 2019 р. Вчителі – надважливі! Вітаємо усіх колег, які люблять свою роботу. …
Чому і як варто навчати учнів уміння передбачати
26 вересня, 2019 р. Засновниця й авторка тренінгових програм Платформи “Критичне мислення” Олена Пометун розповідає, чому і як варто навчати учнів…
Чи працюють методи критичного мислення зі “слабкими” учнями?
19 вересня, 2019 р. Чи працюють методи критичного мислення зі "слабкими" учнями? Ірина Баранова, тренерка й експертка Платформи "Критичне мислення…
Як відібрати методи навчання до уроку
12 вересня, 2019 р. На тренінгах вчителі часто ставлять нам запитання щодо організації навчання за технологією розвитку критичного мислення. Вирі…
Де замовити матеріали “Дошкільнятам – освіту для сталого розвитку” та як пройти навчання вихователям і методистам?
3 вересня, 2019 р. Зібрали важливу інформацію щодо програми "Дошкільнятам – освіту для сталого розвитку": грифи й рекомендації МОН, де замовити м…
Презентуємо книгу Олени Пометун “Запитання на уроці: Навіщо? До кого? Як і про що”
30 серпня, 2019 р. Виходить друком нова книга Олени Пометун "Запитання на уроці: Навіщо? До кого? Як і про що". Її вже можна замовити на сайті Пл…