Поглиблений онлайн-курс для вчителів основної-старшої школи, викладачів коледжів “Активне навчання і технологія розвитку критичного мислення учнів/студентів” від Олени Пометун, Тетяни Ремех, Ірини Баранової (45 годин).
● Відчуваєте нестачу нових педагогічних інструментів, щоб зробити навчання більш продуктивним?
● Розмірковуєте, як перестати «годувати» учнів/студентів програмовим матеріалом, а створити простір, де б вони «їли» самостійно й з апетитом?
● Прагнете розібратися, як допомогти дітям стати активним «мислителями» замість пасивних слухачів?
Кожен ваше заняття може стати інтерактивним та розвивати критичне мислення учнів/студентів. З допомогою дієвих методик, які ви практично освоїте на курсі, зможете в рази збільшити цікавість дітей до навчання. Про це кажуть самі педагоги, які пройшли наші курси та радять їх колегам.
Реєстрація на курс: ✍ ЗАРЕЄСТРУВАТИСЯ
Триває набір у групу на листопад-грудень. Як тільки групу буде набрано (від 15 до 23 осіб), ми заздалегідь повідомимо узгоджений розклад.
● Складається з 4-х практичних модулів=12 групових занять + методичні консультації.
● Один модуль – це три заняття по 2-2,5 години за таким розкладом: перше заняття – п’ятниця 18:00-20:00, друге заняття – субота 10:00-12:30, третє заняття – субота 13:00-15:00.
● Між модулями – один-два тижні перерви.
● Можна пройти курс цілком або ж обрати окремі модулі.
● Комфортна група від 12 до 25 осіб.
● Не вебінар, не відеозапис – живі інтерактивні заняття у форматі тренінгу через zoom.
● Моделюємо і проживаємо уроки, відпрацьовуємо методи, обговорюємо і розкладаємо по поличках усі кроки.
● Реальний практичний досвід і навички, що вже завтра застосуєте зі своїми учнями.
● Доступ до відеозаписів, презентацій, роздаткових матеріалів курсу.
● Додатково індивідуальна 2-годинна консультація від викладачок.
● Свідоцтво підвищення кваліфікації на 45 годин з переліком удосконалених умінь і навичок (30 аудиторних + 15 годин самостійної роботи з методичною експертною підтримкою).
● Не хвилюйтесь, якщо раніше не працювали у zoom – ми всіх під’єднуємо..
ПРОГРАМА І РОЗКЛАД
Кожен модуль складається з трьох практичних групових занять по 2-2,5 години.
■ Перший модуль: “Як побудувати урок, що розвиває критичне мислення” (10 годин). Тренерка Ірина Баранова
дата узгоджується
п’ятниця: перше заняття – 18:00-20:00
субота: друге і третє заняття – 10:00-12:30, перерва, 13:00-15:00
- Що таке критичне мислення і як його навчати.
- Умови навчання учнів критичного мислення.
- Три кити: простір уроку, інша роль вчителя/викладача і запитання, що запускають високі рівні мислення.
- Структура уроку/заняття і взаємозв’язок його частин в технології критичного мислення.
■ Другий модуль: “Як добирати методи розвитку критичного мислення до кожної частини уроку” (10 годин). Тренерка Тетяна Ремех
дата узгоджується
п’ятниця: перше заняття – 16:00-18:00
субота: друге і третє заняття – 10:00-12:30, перерва, 13:00-15:00
- Детальне опрацювання окремих методів розвитку критичного мислення.
- Методи розвитку критичного мислення у вступній частині уроку/заняття. Як за 3-7 хвилин задати настрій заняттю.
- Методика реалізації технології критичного мислення в основній частині. Як ефективно працювати з текстами. Як опрацьовувати інформацію за допомогою графічних організаторів.
- Розвиток критичного мислення у підсумковій частині. Як організувати рефлексію, яка є обов’язковою частиною уроку/заняття.
■ Третій модуль: “Навчаємо учнів/студентів аргументації та ефективного дискутування” (10 год). Тренерка Ірина Баранова
дата узгоджується
п’ятниця: перше заняття – 18:00-20:00
субота: друге і третє заняття – 10:00-12:30, перерва, 13:00-15:00
- Методи навчальних дискусій. Структура аргументу та аргументація.
- Дискусійне запитання. Як визначити питання для обговорення з учнями та оцінити його дидактичну ефективність.
- Типи дискусій у навчанні.
- Як побудувати та провести «тиху», «оцінювальну», «дискусію-карусель».
■ Четвертий модуль: “Майстерність ставити запитання на уроці. Запитуємо, щоб розвивати та мотивувати, а не контролювати” (10 год). Тренерка Олена Пометун
дата узгоджується
п’ятниця: перше заняття – 18:00-20:00
субота: друге і третє заняття – 10:00-12:30, перерва, 13:00-15:00
- Запитання – ключовий інструмент розвитку критичного мислення. Відкриті й закриті запитання: потенціал у навчанні. Як будувати запитання до візуальних/текстових джерел інформації.
- Запитання високого рівня за таксономією Блума. Стратегія постановки запитань, що просуває учнів/студентів на високі рівні мислення, підсилює мотивацію до навчання.
- Як навчати формулювати запитання різного рівня у процесі дослідження різних джерел.
- Спірні та рефлексивні запитання і методика роботи з ними. Правила й умови ефективної роботи зі спірними запитаннями.
ВАРТІСТЬ
У вартість курсу включено: 12 практичних групових занять, презентації, роздаткові матеріали, 2 години індивідуальних консультацій від тренерок-викладачок, свідоцтво підвищення кваліфікації (45 годин/1,5 ЄКТС).
Повна вартість курсу – 1 840 грн.
- Якщо сплачуєте одразу весь курс — 1 400 грн (тобто знижка 440 грн, фактично 1 модуль безоплатно).
- Можете сплати половину і згодом ще половину — два платежі по 800 грн (тобто знижка 200 грн).
- Можете приєднатися до будь-якого окремого модуля чи модулів. Оплата помодульно – 460 грн.
- Якщо візьмете участь у першому модулі та вирішите продовжити навчання на усьому курсі, ми врахуємо оплату зі знижкою.
Ви можете отримати ще 10% персональної знижки, якщо запросите трьох колег. Для цього під час реєстрації колеги мають вказати в останній графі для запитань, що вони тут за вашою рекомендацією (ваше прізвище та ім’я). Ми повернемо 10% вартості навчання. Умова виконується, якщо ви та ваші колеги візьмуть участь у курсі.
ТРЕНЕРКИ-ВИКЛАДАЧКИ
Олена Пометун — наукова керівниця та авторка програм Освітньої платформи “Критичне мислення”. Понад 15 років досліджує питання розвитку критичного мислення, активного навчання. Авторка численних посібників, зокрема: “Енциклопедія інтерактивного навчання”, “Основи критичного мислення”, “НУШ: Розвиток критичного мислення учнів”, “Запитання на уроці: Навіщо? До кого? Як і про що?”, “Урок, що розвиває критичне мислення: 70 методів в одній книзі” та інші. Доктор педагогічних наук, професор.
Тетяна Ремех — тренерка-експертка та методистка Освітньої платформи “Критичне мислення”. Авторка посібників та тренінгів з комунікації, інтеракції, критичного мислення, громадянської освіти, права. Вчителька Святошинської гімназії у Києві.
Ірина Баранова — тренерка-експертка Освітньої платформи “Критичне мислення”, співавторка курсу й посібника “Основи критичного мислення”. Тренерка з емоційного інтелекту, дебатних технологій, вивчає і ділиться досвідом ненасильницького спілкування з 2014 року (понад 40 днів тренінгів з сертифікованими тренерами NVC center, USA). Понад 25 років досвіду практичної педагогічної діяльності.
✍ ЗАРЕЄСТРУВАТИСЯ НА ПОГЛИБЛЕНИЙ КУРС
ЯК ВСЕ ВІДБУВАЄТЬСЯ
▪ зареєструєтесь на курс;
▪ у відповідь на email або ж у viber отримаєте лист-підтвердження з реквізитами;
▪ ваша оплата – це 100% бронювання місця на курсі;
▪ якщо за вас сплачуватиме фонд, управління чи інша організація, під час реєстрації в останній графі для запитань вкажіть про це – ми виставимо окремий рахунок організації, підготуємо договір й акт виконаних робіт;
▪ проінструктуємо вас щодо роботи у zoom, тож не хвилюйтесь, якщо раніше не працювали з цією програмою;
▪ оскільки кількість місць у групі обмежена, просимо попередити заздалегідь про зміну ваших планів – так звільните місце для колег, які точно хочуть взяти участь.
ДЛЯ ЗАПИТАНЬ І ЗВ’ЯЗКУ З НАМИ
моб/viber: 095 534 09 81, Олена
info@criticalthinking.expert
сторінка у facebook
ВІДГУКИ
Більше відгуків на нашій сторінці у фейсбуці Критичне мислення/Освітня платформа.
У випадку, якщо ви сплатили за курс, але не змогли на нього потрапити
З кожної суми, яка вноситься на наш офіційний рахунок (ФОП Ремех Т. О., номер запису в ЄДР 2 072 017 0000 004669 від 11.02.2003 р., КВЕД 80.42.0 – Освіта дорослих та інші види освіти), ми сплачуємо податок у розмірі 6%.
▪ Якщо подія була скасована/перенесена з нашої ініціативи, ми пропонуємо зберегти ваші кошти й перенести їх на наступний найближчий тренінг. Або ж повертаємо у повному обсязі.
▪ Якщо ми не скасовували подію, ви сплатили її, але не змогли взяти участь:
● варіант перший: ви попередили нас заздалегідь (не пізніше, ніж за два дні до тренінгу), або ж потрапили у форс-мажорні обставини — ми пропонуємо зберегти ваші кошти й перенести їх на наступний найближчий тренінг. Або ж повертаємо внесену суму за мінусом 6% і послуг банку за переведення;
● варіант другий: ви не попередили, що не будете на тренінгу — кошти не повертаються.