[набір групи на червень-липень] Практичний онлайн-тренінг Як розвивати у старших дошкільників навички сталого стилю життя від Наталії Гавриш та Ірини Баранової – перший модуль за програмою для спеціалістів дошкільної освіти, вихователів, методистів ЗДО “Теорія і методика освіти для сталого розвитку у закладах дошкільної освіти”.

Тренінг проводимо через програму ZOOM в інтерактивній формі, тобто це не лекція чи вебінар. Не хвилюйтесь, якщо раніше не мали справи із zoom’ом, – ми зателефонуємо та проінструктуємо вас. Працюємо у невеликій комфортній групі – до 25-28 осіб.  І, звісно, готуємо для вас сертифікати підвищення кваліфікації. Як тільки буде набрано групу, оголосимо дати.

 

РОЗКЛАД 
Тренінг складається з трьох сесій по 2-2,5 години кожна
■  Перший день, перша сесія: 2,5 години
■  Другий день, друга-третя сесії: по 2 години кожна сесія, з перервою на годину між сесіями.

✍ ЗАРЕЄСТРУВАТИСЯ НА ТРЕНІНГ [клікніть]
Перед реєстрацією ознайомтесь, будь ласка, з усією інформацією
нижче: програма, вартість, як все відбувається
.

ПРОГРАМА ТРЕНІНГУ 
Повне опрацювання програми “Теорія і методика освіти для сталого розвитку у закладах дошкільної освіти” відбувається під час двох модулів тренінгу.

На першому модулі ви сформулюєте цілісне уявлення про освіту для сталого розвитку, у чому її особливості в порівнянні з іншими напрямами освіти, якими є зміст і методика роботи з дітьми за програмою. Ви також опрацюєте структуру і конкретні методи роботи з дошкільнятами 6-го року життя (старша група).

■ Які особливості освіти для сталого розвитку? Чому ДЛЯ, а не ПРО – як формувати реальні моделі поведінки, а не розповідати про них.
■ Що таке педагогіка емпаурменту, на якій побудовано програму, і як вона змінює роль вихователя.
■ Якими є зміст та методика програми для дітей 6-го року життя: як опрацьовувати зі старшими дошкільнятами навички ефективного спілкування, ресурсозбереження, піклування про довкілля.

На другому модулі ви поглибите і розширите розуміння змісту, завдань і шляхів запровадження програми, напрацюєте практичні навички проведення занять за програмою, усвідомите вікові особливості курсів для вікових категорій дошкільнят 4-го та 5-го років життя, покращите загальні навички інтерактивної роботи з малюками середньої та молодшої групи.

Якщо ви вже брали участь у тренінгу першого модуля, запрошуємо зареєструватися на другий “Особливості змісту і методики роботи з дошкільнятами середнього та молодшого віку” за цим посиланням.   Якщо берете участь у першому модулі, на другий отримуєте 20% знижки.

 

ТРЕНІНГ ПРОВОДЯТЬ
Наталія Гавриш – авторка-розробниця курсу “Дошкільнятам – освіту для сталого розвитку”, доктор пед. наук.

 Ірина Баранова – координаторка й тренерка міжнародного проєкту “Освіта для сталого розвитку в дії”, тренерка-експертка Освітньої платформи “Критичне мислення”.

 

СЕРТИФІКАТ
Після тренінгу ви отримуєте іменний серійний сертифікат підвищення кваліфікації за усіма вимогами МОН — 7,5 год навчання (0,25 ЄКТС).  Дані сертифікатів будуть опубліковані на нашому сайті. Сертифікат надішлемо в електронній формі. За потреби — підготуємо друкований варіант, надішлемо новою поштою (пересилка вашим коштом). Або ж ви можете надрукувати самостійно — ми надсилаємо сертифікати у форматі PDF високої поліграфічної якості.

 

ВАРТІСТЬ
Вартість участі у тренінгу – 360 грн. Ви можете отримати 20% заохочувальної персональної знижки, якщо запросите на тренінг трьох колег. Для цього колеги під час реєстрації мають вказати в останній графі для запитань, що вони тут за вашою рекомендацією (ваше прізвище та ім’я). Ми повернемо вам 20% вартості навчання. Умова виконується, якщо ви і ваші колеги візьмуть участь у тренінгу.

 

ПРО ПРОГРАМУ “ДОШКІЛЬНЯТАМ – ОСВІТУ ДЛЯ СТАЛОГО РОЗВИТКУ”
“Дошкільнятам – освіту для сталого розвитку” інноваційна програма, побудована на відмінних від традиційного навчання педагогічних засадах, потребує від вихователя зміни звичних моделей роботи з дітьми. Саме тому впевнено і професійно втілювати її в життя свого садочка, групи варто після ретельного опрацювання на тренінгах, де є можливість спробувати, змоделювати, отримати досвід, а не просто почитати у методичці.

Мета програми – сприяти формуванню у дошкільників мотивації до дій і моделей поведінки, орієнтованих на сталий стиль життя: навички ресурсозбереження, ефективного спілкування та гармонійних стосунків з оточенням. Навчання і виховання передбачають залучення дітей в ігровій формі до виконання і повторення дій, які допоможуть їм бути комунікабельними, екодружніми, здоровими і впевненими.

Більш ніж 1 000 садочків в Україні вже навчаються за цією програмою. Міністерство освіти України радить її до впровадження. Про це, зокрема, йдеться у листі від 2 липня 2019 року № 1/9-419 Інструктивно-методичні рекомендації «Щодо організації діяльності закладів освіти, що забезпечують здобуття дошкільної освіти у 2019/2020 навчальному році».

Програма і матеріали до неї мають гриф МОН України. Вона включена у перелік навчальної літератури, рекомендованої на 2019/2020 навчальний рік. Знайдете її серед парціальних програм під № 37. Гриф: лист ІМЗО від 12.02.2019 № 22.1/12-Г-46 (Схвалено для використання у дошкільних навчальних закладах, протокол №1 від 8 лютого 2019 року).

Чому програму варто і зручно запровадити у вашому навчальному закладі?
■ Програма і матеріали до неї мають гриф МОН, включена у рекомендовані.
■ Задовольнить вашу потребу у найактуальніших практичних освітніх розробках.
■ Забезпечена комплексом інструктивно-навальних матеріалів: методичні посібники для вихователів і яскраві дидактичні матеріали для дітей, парціальна програма.
■ Парціальна – органічно поєднується з усіма чинними державними.
■ Матеріали програми апробовано для дітей 4-го, 5-го, 6-го років життя.
■ За пів року діти освоюють теми, що тісно переплітаються з їхнім повсякденним життям у соціальній, економічній та екологічній сферах
■ Переглянути тематичний план навчання дітей за програмою.

ДЛЯ ЗАПИТАНЬ І ЗВ’ЯЗКУ З НАМИ
097 528 66 34, Лариса – адміністратор груп, з усіх питань реєстрації (09:00-18:00)
info@criticalthinking.expert
сторінка у facebook

 

ЯК ВІДБУВАЄТЬСЯ ОНЛАЙН-ТРЕНІНГ?
▪ зареєструєтесь на тренінг;
▪ у відповідь отримаєте лист-підтвердження з реквізитами для сплати;
▪ якщо впродовж дня листа-підтвердження не буде ні у папці “вхідні”, ні у папці “спам”, зателефонуйте нам, будь ласка, або ж напишіть – контакти наприкінці сторінки;
▪ просимо сплатити впродовж трьох днів з дати реєстрації, так ви допоможете нам швидше сформувати групу, й оплата – це 100% бронювання вашого місця;
▪ після оплати впродовж доби ви отримаєте лист: “Дякуємо, оплату отримали. Чекаємо на вас”;
▪ тренінг  проводимо онлайн через програму zoom;
ми зателефонуємо вам та проінструктуємо щодо роботи у zoom, тож не хвилюйтесь, якщо раніше не працювали з цією програмою;
▪ якщо за вас сплачуватиме фонд, управління чи інша організація, під час реєстрації в останній графі для запитань вкажіть про це – ми виставимо окремий рахунок організації, підготуємо договір й акт виконаних робіт;
▪ оскільки кількість місць у групі обмежена, просимо попередити заздалегідь про зміну ваших планів – так звільните місце для колег, які точно хочуть взяти участь.

 

У випадку, якщо ви сплатили за тренінг, але не змогли на нього потрапити
Друзі, з кожної суми, яка вноситься на наш офіційний рахунок (ФОП Ремех Т. О., номер запису в ЄДР 2 072 017 0000 004669 від 11.02.2003 р.,  КВЕД 80.42.0 – Освіта дорослих та інші види освіти), ми сплачуємо податок у розмірі 6%.
▪ Якщо подія була скасована/перенесена з нашої ініціативи, ми пропонуємо зберегти ваші кошти й перенести їх на наступний найближчий тренінг. Або ж повертаємо у повному обсязі.
▪ Якщо ми не скасовували подію, ви оплатили її, але не змогли взяти участь, тоді:
якщо ви попередили нас заздалегідь (не пізніше, ніж за два дні до тренінгу), або ж потрапили у  форс-мажорні обставини, ми пропонуємо зберегти ваші кошти й перенести їх на наступний найближчий тренінг, або ж повертаємо внесену суму за мінусом 6% і послуг банку за переведення грошей згідно з тарифами вашої картки (це може бути як безкоштовно, так і до 30 грн);
якщо ви не попередили нас, що вас не буде на тренінгу, кошти не повертаються.