Практичний онлайн-тренінг “Як розвивати у дошкільників молодшої та середньої груп навички сталого стилю життя” від Наталії Гавриш та Ірини Баранової. За програмою “Теорія і методика освіти для сталого розвитку у закладах дошкільної освіти. Модуль 2”.

Реєструйтесь за посиланням: ЗАРЕЄСТРУВАТИСЯ НА ДРУГИЙ МОДУЛЬ
Перед реєстрацією ознайомтесь нижче з програмою, вартістю, форматом тренінгу.

Повне опрацювання програми відбувається під час двох модулів. Радимо проходити модулі послідовно. Зараз ви на сторінці другого модуля тренінгу – особливості роботи з дітьми молодшої-середньої групи. Перший модуль присвячений роботі з дітьми старшої групи (інформація про перший модуль).

 

ПРОГРАМА І РОЗКЛАД 
На другому модулі опрацюємо структуру і конкретні методи роботи з дошкільнятами 4-го та 5-го років життя. Ви поглибите і розширите розуміння змісту, завдань і шляхів запровадження програми, напрацюєте практичні навички проведення занять, покращите навички інтерактивної роботи з малюками середньої та молодшої групи. Під час тренінгу змоделюємо заняття, попрактикуємось їх проводити.

  • Як враховувати вікові особливості дітей під час роботи з програмою? Структура і зміст програми для молодшої та середньої групи.
  • Як провести інтегроване заняття? Як ефективно працювати з дидактичними матеріалами?
  • Моделюємо заняття для 3-річок і 4-річок.
  • Як організувати дошкільнятам самодослідження (аудит) свого стилю життя? Вправляємось в методах.
  • Як запровадити програму «Дошкільнятам – освіта для сталого розвитку» у вашому навчальному закладі.

Тренінг складається з трьох занять (сесій) по 2-2,5 години кожна. 

ВАРТІСТЬ
У вартість тренінгу включено: практичне навчання,  сертифікат підвищення кваліфікації (10 год/0,33 ЄКТС), презентації, роздаткові матеріали – 360 грн.

▪ Ви можете додатково отримати 20% заохочувальної персональної знижки, якщо запросите на тренінг трьох колег. Для цього колеги під час реєстрації мають вказати в останній графі для запитань, що вони тут за вашою рекомендацією (ваше прізвище та ім’я). Ми повернемо вам 20% вартості навчання. Умова виконується, якщо ви та ваші колеги візьмуть участь у тренінгу.

19-20 березня: Старт поглибленого курсу “Активне навчання і розвиток критичного мислення учнів початкової школи” (онлайн/45 год)

ТРЕНІНГ ПРОВОДЯТЬ
Наталія Гавриш – співавторка-розробниця курсу “Дошкільнятам – освіту для сталого розвитку”, професор кафедри психології та педагогіки дошкільної освіти Переяслав-Хмельницького університету ім. Сковороди, провідний науковий співробітник лабораторії дошкільного виховання Інституту проблем виховання НАПН України, д-р пед. наук, професор.

Ірина Баранова — тренерка й експертка Освітньої платформи “Критичне мислення”, координаторка й тренерка міжнародного проєкту “Освіта для сталого розвитку в дії”, тренерка з емоційного інтелекту, вивчає і ділиться досвідом ненасильницького спілкування з 2014 року (понад 40 днів тренінгів з сертифікованими тренерами NVC center, USA). Понад 25 років досвіду практичної педагогічної діяльності.

 

СЕРТИФІКАТ
Після тренінгу ви отримуєте іменний серійний сертифікат підвищення кваліфікації за усіма вимогами МОН, з переліком удосконалених умінь і навичок — 10 год практичного навчання (0,33 ЄКТС). Дані будуть опубліковані в реєстрі на нашому сайті. Сертифікат надішлемо в електронній формі. Також можемо підготувати друкований варіант і надіслати новою поштою (пересилка вашим коштом).

 

ФОРМАТ ТРЕНІНГУ
▪ Не вебінар, не відеозапис – живі інтерактивні заняття у форматі тренінгу через zoom.
▪ Комфортна група від 12 до 25 осіб.
▪ Моделюємо і проживаємо методи, обговорюємо і розкладаємо по поличках усі кроки.
▪ Не хвилюйтесь, якщо раніше не працювали у zoom – ми всіх під’єднуємо та інструктуємо.

 

ЯК ВСЕ ВІДБУВАЄТЬСЯ
▪ зареєструєтесь на тренінг;
▪ у відповідь на email або ж у viber отримаєте лист-підтвердження з реквізитами;
▪ ваша оплата – це 100% бронювання місця на тренінгу;
▪ якщо за вас сплачуватиме фонд, управління чи інша організація, під час реєстрації в останній графі для запитань вкажіть про це – ми виставимо окремий рахунок організації, підготуємо договір й акт виконаних робіт;
▪ проінструктуємо вас щодо роботи у zoom, тож не хвилюйтесь, якщо раніше не працювали з цією програмою;
▪ оскільки кількість місць у групі обмежена, просимо попередити заздалегідь про зміну ваших планів – так звільните місце для колег, які точно хочуть взяти участь.

 

ДЛЯ ЗАПИТАНЬ І ЗВ’ЯЗКУ З НАМИ
моб/viber: 095 534 09 81, Олена
info@criticalthinking.expert
сторінка у facebook

 

ВІДГУКИ ПЕДАГОГІВ


Більше відгуків на нашій сторінці у фейсбуці Критичне мислення/Освітня платформа.

 

У випадку, якщо ви сплатили за тренінг, але не змогли на нього потрапити
З кожної суми, яка вноситься на наш офіційний рахунок (ФОП Ремех Т. О., номер запису в ЄДР 2 072 017 0000 004669 від 11.02.2003 р.,  КВЕД 80.42.0 – Освіта дорослих та інші види освіти), ми сплачуємо податок у розмірі 6%.

Якщо подія була скасована/перенесена з нашої ініціативи, ми пропонуємо зберегти ваші кошти й перенести їх на наступний найближчий тренінг. Або ж повертаємо у повному обсязі.

Якщо ми не скасовували подію, ви оплатили її, але не змогли взяти участь:
▪ варіант перший: ви попередили нас заздалегідь (не пізніше, ніж за два дні до тренінгу), або ж потрапили у  форс-мажорні обставини — ми пропонуємо зберегти ваші кошти й перенести їх на наступний найближчий тренінг. Або ж повертаємо внесену суму за мінусом 6% і послуг банку за переведення;
▪ варіант другий: ви не попередили, що не будете на тренінгу — кошти не повертаються.

 

ДЕТАЛЬНІШЕ ПРО ПРОГРАМУ 
“Дошкільнятам – освіту для сталого розвитку” інноваційна програма, побудована на відмінних від традиційного навчання педагогічних засадах, потребує від вихователя зміни звичних моделей роботи з дітьми. Саме тому впевнено і професійно втілювати її в життя свого садочка, групи варто після ретельного опрацювання на тренінгах, де є можливість спробувати, змоделювати, отримати досвід, а не просто почитати у методичці.

Мета програми – сприяти формуванню у дошкільників мотивації до дій і моделей поведінки, орієнтованих на сталий стиль життя: навички ресурсозбереження, ефективного спілкування та гармонійних стосунків з оточенням. Навчання і виховання передбачають залучення дітей в ігровій формі до виконання і повторення дій, які допоможуть їм бути комунікабельними, екодружніми, здоровими і впевненими.

Більш ніж 1 000 садочків в Україні вже навчаються за цією програмою. Міністерство освіти України радить її до впровадження. Про це, зокрема, йдеться у листі від 2 липня 2019 року № 1/9-419 Інструктивно-методичні рекомендації «Щодо організації діяльності закладів освіти, що забезпечують здобуття дошкільної освіти у 2019/2020 навчальному році».

Програма і матеріали до неї мають гриф МОН України. Вона включена у перелік навчальної літератури, рекомендованої на 2019/2020 навчальний рік. Знайдете її серед парціальних програм під № 37. Гриф: лист ІМЗО від 12.02.2019 № 22.1/12-Г-46 (Схвалено для використання у дошкільних навчальних закладах, протокол №1 від 8 лютого 2019 року).

Чому програму варто і зручно запровадити у вашому навчальному закладі?
■ Програма і матеріали до неї мають гриф МОН, включена у рекомендовані.
■ Задовольнить вашу потребу у найактуальніших практичних освітніх розробках.
■ Забезпечена комплексом інструктивно-навальних матеріалів: методичні посібники для вихователів і яскраві дидактичні матеріали для дітей, парціальна програма.
■ Парціальна – органічно поєднується з усіма чинними державними.
■ Матеріали програми апробовано для дітей 4-го, 5-го, 6-го років життя.
■ За пів року діти освоюють теми, що тісно переплітаються з їхнім повсякденним життям у соціальній, економічній та екологічній сферах
■ Переглянути тематичний план навчання дітей за програмою.