Серія практичних тренінгів для викладачів вишів з технології розвитку критичного мислення студентів:

■ Модуль 1: Запитання і дискусія – основні інструменти сучасного викладача ВНЗ
■ Модуль 2: Дослідження і структурування інформаційного простору
■ Модуль 3: Критичне мислення та аргументація у захисті наукової позиції

Кожен модуль – це одноденний тренінг з 10:00 до 17:00, який проводимо послідовно раз в один-два місяціНавчання відбувається у невеликих групах – до 30 осіб
Тренінг проводять досвідчені тренери й автори-розробники
За кожен з модулів ви отримуєте іменний сертифікат професійного розвитку з вказаною кількістю годин навчання (8 годин)
Вартість тренінгу: 400 грн/модуль на офіційний рахунок Платформи

Найближчі тренінги відбудуться у Києві з вересня 2018. Також тренінг можна замовити для колективу – ми приїдемо.

● МОДУЛЬ 1: Запитання і дискусія – основні інструменти сучасного викладача ВНЗ ●

Правильно поставлене запитання стимулює процес мислення.

На тренінгу ви:
■ Ознайомитесь, що таке критичне мислення, чому варто його розвивати, які методи складають цю технологію та як їх ефективно застосовувати.
■ Зрозумієте, як використовувати на практиці таксономію Б. Блума та організувати роботу з мисленнєвими операціями вищого рівня.
■ Дізнаєтесь, як організувати на заняттях дискусію у колі, панельну, групову та інші види навчальної дискусії й оцінити навчальну діяльність студентів.

А головне – матимете можливість попрактикуватися у застосуванні інтерактивних прийомів навчання, розвинути навички викладача і власне критичне мислення.

● МОДУЛЬ 2: Дослідження і структурування інформаційного простору ●

Як «рятувати» себе й студентів від потоплення в океані інформації.

Вам буде корисним цей тренінг, якщо:
■ Не задоволені результатами традиційних методів навчання.
■ Хочете покращити уміння студентів цікаво працювати над матеріалом прямо на парах.
■ Не зовсім готові до організації інтерактивної взаємодії на заняттях.
■ Хочете навчитися ефективно опрацьовувати великий обсяг інформації за короткий час, аналізувати її за різними критеріями й навчити цього студентів.
■ Маєте сумніви у своїх уміннях написати огляд літератури або статтю у науковий журнал.
■ Замислились над власними дослідженням і відчуваєте необхідність прокачати навички.
■ Хотіли б робити обґрунтовані оцінки (висновки) щодо отриманої та опрацьованої інформації.

На тренінгу ви:
■ Навчитись легко формулювати й застосовувати на заняттях цікаві та корисні завдання для студентів.
■ Обрати для себе та ваших студентів кілька ефективних методів «критичного читання», які дозволяють систематизувати та обробляти інформацію прямо у процесі її прочитання.
■ Особисто попрактикуватись в опрацюванні текстів різних типів, зокрема, за допомогою графічних організаторів.
■ Систематизувати власні уявлення про створення інформаційного тексту (стаття, реферат, доповідь) за різними принципами та попрактикуватись у цій навичці.

● МОДУЛЬ 3: Критичне мислення та аргументація у захисті наукової позиції ●

Вам буде корисним цей тренінг, якщо:
■ Хочете навчитися впевнено аргументувати власну точку зору.
■ Хочете оволодіти навичками контраргументації та спростування позиції ваших опонентів.
■ Вам не подобаються необґрунтовані та бездоказові твердження у студентських роботах.
■ Вам непросто протистояти тиску авторитетів, зокрема, під час наукової дискусії, і те саме відчувають ваші студенти.
■ Мрієте, щоб ваші семінари перетворились на жваві обговорення наукових та професійних проблем.

На тренінгу ви:
■ Вдосконалите навички аргументації, пошуку аргументів на підтримку вашої позиції в різних джерелах, участі в науковій дискусії, створення системи аргументації в науковому тексті (статті, тезах, рефераті та ін).
■ Практично попрацюєте з тренерами над захистом від некоректної аргументації, її спростуванням та захистом від інформаційної маніпуляції.
■ Повправляєтесь в організації різних форм дискусії та дебатів на заняттях у студентській аудиторії: PRESS, індукція-дедукція, читання у пошуках аргументів, аргументація, контраргументація, спростування, переконуючий текст, некоректна аргументація, маніпуляція, тиха дискусія, оцінююча дискусія, дебати.

Тренінги проводить:
Олена Пометун – авторка посібників, програм з розвитку критичного мислення, член-кореспондент НАПН України, доктор пед. наук, професорка, наукова керівниця та консультантка українських і міжнародних освітніх проектів, засновниця Освітньої платформи “Критичне мислення”, експертка з освітніх інновацій.